編者的話
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作者:莊光梓





講到主日學,信徒最常聽到的就是兒童主日學了。好的兒童主日學,不只吸引小孩,整個家庭都會留在那個教會;同樣,成人也需要上主日學。教會有完整的成人主日學,信徒的根基相對會較穩固。

主日學是除了主日信息之外,最好造就教導弟兄姐妹的場所;它也是教會裡,不同團契的人靈命相通的地方,透過學習相同課程,互相交誼、彼此激勵。

主日學教育大致涵蓋課程、師資、學生三方面。一般學校課程是由淺入深,由初級到高級,主日的學校也是如此。學生按自己靈命的需要來選擇課程,不了解該上哪個課程,就請教牧師、輔導。因此,教會的教育事工需要有系統的設計、預備教材。

但是有種情況是,主日學即將開課,卻還找不到老師。缺乏師資令人頭痛,便需要早早儲備老師。除了受過神學教育的兄姐來教,主日學也能栽培有教導恩賜的人,以師徒方式,讓他們邊看邊實習,或由教會指派去上神學院的課程,修完後回來教。

更重要的是,鼓勵學生參加,也要有人帶著去上課,在教會建立上主日學的風氣。有人初信時,就教他上主日學的重要性,應上哪些進階課程。一位姐妹見證,因為常聽到大家分享主日學學習的收穫,讓她羨慕不已。終於她排除困難,跟大家一起上課,她為能學習聖經課程而滿心感恩。

小葉在慕道時就被帶到基要真理班,他只是坐在那裡聽,卻幾乎全勤。課程結束時,他決志信耶穌、受洗了。之後,朋友繼續帶著他參加不同課程。幾年後,他成為團契同工,也去參加短宣。前不久,他更帶著新朋友一起參加基要真理班。

信徒成長了,信仰堅定了,是主日學最興奮、最得安慰的事。這豈不也是牧師牧養教會的期望?主日學是信徒屬靈生命得造就的地方,但願你也能愛上主日學。